关于深化民族团结进步举措铸牢中华民族共同体意识的提案

一、事由

党的十八大以来，习近平总书记曾在多次会议、不同场合，从理论、思想、实践等方面强调了民族团结、铸牢中华民族共同体意识的重要意义。党的十九大明确提出了“全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展”的战略擘画，并将“铸牢中华民族共同体意识”写入了党章，为新时代民族工作奠定了坚实的理论基础和实践指南。以我市康巴什区为例，作为市府所在地，居住着蒙古族、满族、回族等24个少数民族共12242人，属典型的城镇化少数民族聚居区。深化国家治理体系和治理能力现代化，离不开各民族群众的参与和支持，在基层不同领域全面深化民族团结进步工作举措，推动民族团结进步工作形成常态化、制度化，对于铸牢中华民族共同体意识、推动各民族实现大繁荣大发展至关重要。

二、分析(理由)

习近平总书记指出，做好民族工作，最关键的是搞好民族团结，最管用的是争取人心。当前，各领域针对自身工作的不同特点，正在大力开展以“铸牢中华民族共同体意识”为主题的各类活动。在基层还没有形成有效的、联动的工作格局，形式也是以宣传为主，实际的工作效果不够明显，导致居民群众对民族团结进步以及“铸牢中华民族共同体意识”工作开展的重要性认识不足。做好民族团结进步工作，需要把民族团结进步阵地建在基层、把堡垒建在基层，通过积极有力的举措，以形式多样、内容丰富活动进一步深化民族团结进步教育，促进各民族交往交流交融，不断铸牢中华民族共同体意识。

三、建议

一是加强思想教育，增强少数民族群众认同感。以街道社区(苏木乡镇)为依托，组成民族工作宣讲团，在广大居民群众当中广泛组织开展习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字等重要论述的学习宣讲活动，使居民群众从思想上了解党的民族政策、认同党的民族政策，从而做到政治上同向、思想上同心、行动上同行。同时，将学习贯彻习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述作为各机关单位、大中小学校理论学习的核心内容，通过集中学习、座谈研讨、开展主题活动等形式，进一步提高各族各界对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，构筑起各民族共有的精神家园。

二是丰富宣传形式，铸牢中华民族共同体意识。按照分类指导、梯次推进的原则，扩大基层民族团结示范点数量。结合街道社区(乡镇苏木)、行政企事业单位、行业协会等领域资源禀赋，以“铸牢中华民族共同体意识”为主线，扩大民族团结示范点范围，充分发挥示范点辐射带动作用，推动民族团结进步工作不断深入。同时，充分发挥多种传媒的作用，在网络新闻媒介分别开设专栏专题和民族政策宣传橱窗，加强党的民族政策以及民族知识宣传，营造浓厚的民族团结社会氛围。

三是转变思想观念，推动民族团结进步深入开展。围绕党的民族理论政策、法律法规，少数民族风俗文化等内容，积极开展并进一步深化民族团结进步活动，引导广大干部群众牢固树立“三个离不开”和“五个认同”思想，使其在共同工作和生活中相互了解、相互尊重、相互包容、相互帮助。同时，要通过民族团结进步创建工作，引导各族群众吸收先进理念、弘扬民族优秀传统文化、自愿改革落后的陈规陋习，推动传统文化的现代化转型，全面深化民族团结进步教育的实效性，为各民族之间的深入交往、互通交流打下坚实基础。